2017过去了一半，这些“外国教育史上的大咖”你都刷过了么？
时光如流水，一眨眼2017年已经过去了一半，好像前一刻还在吵吵闹闹的过五一嘞！涵毅相信虽然我们不能够留住时光，但努力的人能够把握好时间。话不多说，拿出一张白纸and一支笔，涵毅要考考你了！（脑补小时候听写的画面），so，我们一起来回顾一下在我们上半年的复习时光里刷过的那些“外国教育史上的大咖”。因为外国教育史上人物众多，所以涵毅就找一些现在这个阶段在你的长时记忆里应该有的一些大咖们。
古希腊三贤
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，这三位是师承的关系即苏格拉底是柏拉图的老师，柏拉图是亚里士多德的老师。
涵毅觉得经过上半年的复习，现在谈到苏格拉底，你现在应该立即就能想到产婆术了嘛？谈到柏拉图，你可还记得《理想国》？谈到亚里士多德，你可知道他的灵魂论？想不起来的请翻看涵毅教育学基础精讲班讲义148页码噢。
古罗马
你应该听说过西塞罗《论雄辩家》和昆体良的《雄辩术原理》吧？
文艺复兴时期
经院主义的奥古斯丁，人文主义的弗吉里奥的“通才教育”、维多利诺的“快乐之家”伊拉斯谟的《愚人颂》，早期的空想社会主义莫尔《乌托邦》；拉伯雷的《巨人传》；路德派新教；加尔文派新教等等。
17世纪
泛智教育思想：涵毅提醒发着光的重点来啦，捷克教育家夸美纽斯《大教学论》、《母育学校》。《大教学论》是西方第一本独立形态的教育学。《母育学校》可以说是西方教育史上第一本学前教育学著作。
绅士教育思想：英国教育家洛克《教育漫话》，教育的最高目的在于培养绅士。
18世纪
自然教育思想：法国卢梭，被誉为“教育上的哥白尼”代表作《爱弥儿》（最近涵毅教育推出的教育学名著阅读正在阅读这本）。
法国唯物主义教育思想：爱尔维修“教育万能论”，法国唯物主义者、启蒙运动和百科全书派的领袖人物狄德罗。
理性主义教育思想： 18世纪德国最重要的教育家康德，代表作《论教育》。
要素教育思想：瑞士著名的教育思想家和教育改革家裴斯泰洛齐，代表作是《林哈德和葛笃德》
国家主义教育思想：18世纪中期法国驱逐耶稣会运动的主要倡导人拉夏洛泰和他的“国民教育”费希特推动了19世纪德国教育改革和国民教育的进程。
19世纪
19世纪首先最最负盛名的要数赫尔巴特了，他是19世纪德国著名的教育家，代表作有：《普通教育学》和《教育学讲授纲要》。
幼儿园教育理论的代表者福禄培尔，构建成一个以“恩物”、游戏和作业为特征的幼儿园教育思想体系。
19世纪德国著名的资产阶级民主主义教育家，在师范教育上有不朽的功勋，被人们尊程为“德国师范教育之父”。
“俄国教育科学的创始人”“俄国教师的教师”的乌申斯基。
19世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家斯宾塞，反对当时英国学校古典主义教育、提倡科学教育的主要人物之一，对英国教育的内容都产生过深刻影响，代表作是《教育论》。
19世纪英国著名的自然科学家和教育家赫胥黎，他的教育思想集中反映在《科学与教育》这一论文集中。
20世纪前半期
新教育思想：1889年，英国教育家雷迪在英格兰的德比郡创办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，标志着新教育运动的开端。其后，德国的利茨推动了“乡村之家运动”，法国的德莫林开办了“运动学校”。
实验教育思想：梅伊曼和拉伊都是德国的教育学家和心理学家。梅伊曼的《实验教育学纲要》，拉伊的《实验教育学》。
“公民教育”与“劳作学校”理论：凯兴斯泰纳是德国教育家，19世纪后期开始在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推广者。
幼儿教育：蒙台梭利是意大利著名的女教育家，是20世纪杰出的幼儿教育家，也是西方教育史上与福禄倍尔齐名的两大幼儿教育家之一。
集体主义教育思想：马卡连柯是苏联早期著名的教育理论家和实践家，最有名的就是那个平行教育影响了，你想起来了没？
实用主义教育思想：代表人物是杜威和克伯屈。实用主义教育思想是一种极其重要的教育思想，曾对美国以及世界上许多国家的学校教育产生了广泛而深刻的影响。杜威在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生长”、“教育即生活”和“教育即经验的改组和改造”的观点。克伯屈通过“设计教学法”使实用主义教育应用于教育和教学实践。
20世纪后半期
20世纪后半期主要有现代欧美教育思潮有改造主义教育；要素主义教育；永恒主义教育；新托马斯主义教育；存在主义教育；新行为主义教育；结构主义教育；分析教育哲学；终身教育思潮；现代人文主义教育思潮。因为这些思潮里面代表人种众多，在这里涵毅就不跟大家一一列举和分析了。
怎么样，这些西方教育史上有名的大咖们，提到他们在你的长时记忆里面有么？看看你手里的白纸上面你写了些什么呢？如果提到这些你都有印象，并能说出个一二来，说明你上半年的复习还是很有成效的，接下来继续巩固和加深。如果提到这些你基本还是大脑空白，不知所云的话，涵毅建议你赶紧把课程视频拿出来认真学一遍，做到先打一个下半年伊始的漂亮的翻身仗吧！
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